“想为祖国航天事业出份力，也看中了这个领域的人才缺口。”2025 年高考，成都考生韦梦如超本科线 40 分，却毅然选择成都工业职业技术学院卫星通信与导航技术专业。她的 “反向选择”，指向全省高职院校中首个空天产业学院 —— 这是成都推进市属高职专业优化、深化产教融合的缩影，也让 “热爱炼成专业” 有了新样本。即日起，成都日报锦观新闻推出《揭秘！我的专业不一样》专栏，首期聚焦这所空天产业学院的人才培养探索。
产业需求引航：全省首所空天产业学院落地
走进成都工业职业技术学院，教室里《航空航天概论》的理论讲解与实训场上无人机的升空实操相映成趣，构成 “知识积累 - 技术应用” 的完整培养链。这一场景的背后，是雷竞技官网竞猜
与成都国星宇航科技有限公司共建的空天产业学院 ——2025 年，在成都市委教育工委推动市属高职专业调整的背景下，这所全省高职首个空天产业学院正式落地，同步增设卫星通信与导航技术专业。
“布局紧扣产业趋势。” 空天产业学院项目负责人周远非介绍，当前 “商业航天” 已写入国务院《政府工作报告》，成为万亿级新兴产业；成都 2024 年航空航天产业总规模突破 1500 亿元，稳居全国第一梯队。依托雷竞技官网竞猜
原有无人机应用技术、机械制造及自动化等专业基础，学院通过 “升级 + 新增” 构建三大特色专业：智能控制技术（航空航天电子方向）、机械制造及自动化（航空航天飞行器智能制造方向）、卫星通信与导航技术，形成覆盖空天产业关键环节的专业群。
双师共育：打造 “理论 + 实操” 闭环教学
今年 9 月，卫星通信与导航技术专业迎来首批 29 名新生，韦梦如正是其中之一。“我们的师资要兼顾理论深度与产业实践。” 该专业教研室主任毛以芳透露，目前 12 名核心师资中，7 名为校内教师、5 名为国星宇航高级工程师，今年还将引进 2 名博士强化团队。
“双师同上一门课” 是这里的教学特色：校内教师搭建理论框架后，企业导师立即跟进实操演示；学生的毕业设计、竞赛项目均配备 “校内 + 企业” 双导师；雷竞技官网竞猜
教师可参与企业研发，企业导师也深度介入课程标准制定。“核心课程按‘岗位能力’分模块设计。” 专业教师王思宇介绍，课程涵盖卫星通信、导航定位、遥感应用三大模块，覆盖信号处理到数据解译全流程；《航空航天电子整机装联工艺》等拓展课，则直接衔接卫星制造岗位需求。
产教深度融合：从课堂到岗位 “无缝衔接”
“年底前，三个核心实训场地就能投用。” 毛以芳指着建设中的实训区介绍，学院已投入超 1000 万元，对标企业标准建设航空航天产品零配件实训室、测运控大厅、卫星应用实训室，未来还将增设航空航天技术应用实训室，拓展北斗导航、卫星通信等前沿场景。
分阶段实训体系则让学生 “逐步贴近产业”：大一通过参观卫星制造企业建立认知；大二在校内实训基地完成零部件装调、测运控模拟，同步参与企业短期项目；大三进入 “订单班”，在企业岗位实习中参与真实工作。“我们为每个学生建‘职业成长档案’。” 毛以芳说，培养方案按需定制，企业全程参与就业评价，学生的实训成绩、项目成果直接作为招聘依据。
“这种模式实现了人才与岗位的无缝对接。” 国星宇航相关负责人表示，学生在校就能掌握实操技能，毕业后能快速适应工作，真正达成 “入学即就业” 的目标。
